出典:福祉教育・ボランティア学習における創造的リフレクションの開発/『日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要』Vol.20/日本福祉教育・ボランティア学習学会、2012年11月、41~52ページ。
謝辞:転載許可を賜りました原田正樹先生と日本福祉教育・ボランティア学習学会に衷心より厚くお礼申し上げます。
「原田正樹の福祉教育論」カテゴリーアーカイブ
福祉教育が当事者性を視座にする意味―いのち・私・社会を問うための福祉教育であるために―
出典:福祉教育が当事者性を視座にする意味―いのち・私・社会を問うための福祉教育であるために―/『日本福祉教育・ボランティア学習学会研究年報』Vol.11/万葉舎、2006年11月、34~55ページ。
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福祉教育実践における学習者の生活世界の再構築―高校家庭科の授業記録、インタビュー記録をとおして―
出典:福祉教育実践における学習者の生活世界の再構築―高校家庭科の授業記録、インタビュー記録をとおして―/『日本福祉教育・ボランティア学習学会研究年報』Vol.9/万葉舎、2004年12月、154~179ページ。
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福祉教育における学習者の内面的変化を読み解く―福祉教育実践(高校家庭科)を対象とした質的な研究の試み―
出典:福祉教育における学習者の内面的変化を読み解く―福祉教育実践(高校家庭科)を対象とした質的な研究の試み―/『日本福祉教育・ボランティア学習学会研究年報』Vol.8/万葉舎、2003年12月、128~154ページ。
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福祉教育における学習者の内面的変化に関する検討
出典:福祉教育における学習者の内面的変化に関する検討/『日本福祉教育・ボランティア学習学会研究年報』Vol.7/万葉舎/2002年12月、144~170ページ。
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アメリカのサービスラーニングの展開
出典:アメリカのサービスラーニングの展開/『日本福祉教育・ボランティア学習学会研究年報』Vol.6/万葉舎/2001年11月、252~262ページ。
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「福祉教育」研究の動向と課題に関する考察
出典:「福祉教育」研究の動向と課題に関する考察/『日本福祉教育・ボランティア学習学会研究年報』Vol.1/東洋堂企画出版社、1998年10月、74~99ページ。
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