（150）阪野　貢／「地域力」「住民力」再考のために―宮城孝著『住民力』のワンポイントメモ―／2022年3月18日／本文
（149）阪野　貢／「世界第３位の経済大国」とはいうものの「相当やばい国」日本：「奇跡」の幻想と「経済発展」の死語 ―本田由紀著『「日本」ってどんな国？』のワンポイントメモ―／2022年2月16日／本文
（148）小林亮平／障害児のこれから―障害児の自己投資支援について思う―／2021年12月21日／本文
（147）阪野　貢／追記／「アナキズム」考―松村圭一郎著『くらしのアナキズム』のワンポイントメモ―／2021年12月5日／本文
（146）阪野　貢／「弱さ」考―「弱さの強さ」と「強さの弱さ」―／2021年11月24日／本文
（145）阪野　貢／「連帯」再考―馬淵浩二著『連帯論』のワンポイントメモ―／2021年10月10日／本文
（144）阪野　貢／言葉とフレーズと福祉教育 ：福祉教育は障がい者から感動や勇気をもらい、自分を演じるための教育的営為か？ ―荒井裕樹を読む―／2021年9月19日／本文
（143）阪野　貢／探しものは何ですか？：思考のない探索の時代を生きる―柴田邦臣著『＜情弱＞の社会学』のワンポイントメモ―／2021年8月20日／本文
（142）阪野　貢／「市民福祉教育」の実践・研究のための文献紹介／2021年8月13日／本文
（141）阪野　貢／内山節を読む ―「伝統回帰」と「関係」による「未来社会のデザイン」3部作のワンポイントメモ―／2021年8月7日／本文
（140）阪野　貢／「世論」考：「空気」を読んで「勝ち馬に乗る」「長い物には巻かれろ」ということ ―ノエル=ノイマン著『沈黙の螺旋理論』のワンポイントメモ―／2021年7月17日／本文
（139）阪野　貢／追記／もうひとつの日本文化―「時間と空間」と「隣り百姓」―／2021年6月26日／本文
（138）阪野　貢／「時間」と「空間」の座標・尺度で「生きる」ということについて考えるために―建築家・内藤廣の「ちから」３部作に学ぶ―／2021年6月21日／本文
（137）阪野　貢／「市民社会論」再読メモ ―規範としての「市民」と実体としての「市民」―／2021年6月1日／本文
（136）小林亮平／誰もが等しく将来が望める世界を創りたい ―丸山正樹著『ワンダフル・ライフ』を読んで―／2021年6月１日／本文
（135）阪野　貢／追記／「まちづくりの思想としての地域主義」を考える―玉野井芳郎著『地域主義の思想』再読メモ―／2021年5月20日／本文
（134）阪野　貢／「贈与」再考メモ―コミュニズムとアナキズム―／2021年4月28日／本文
（133）阪野　貢／追記 ／ 「脱成長」：人間の生き方の転換と生活基盤の再ローカル化を図る思想―セルジュ・ラトゥーシュの「脱成長」論のワンポイントメモ―／2021年2月10日／本文
（132）阪野　貢／「人新世」における「変革への途」について考えるために―斎藤幸平著『人新世の「資本論」』のワンポイントメモ―／2021年1月27日／本文
（131）阪野　貢／「人間は善であると同時に悪である」という言説―リチャード・ランガム著『善と悪のパラドックス』のワンポイントメモ―／2021年1月13日／本文
（130）大橋謙策／「日本社会福祉士会ＮＥＷＳ　Ｎｏ197（2020年9月）」を読んで、疑問に思うこと（「老爺心お節介情報」第12号、2020年10月11日）
／2021年1月5日／本文
（129）大橋謙策／地域共生社会政策時代における地域福祉・地域包括ケア推進の１０のポイント（「老爺心お節介情報」第６号、2020年8月2日）／2021年1月4日／本文
（128）大橋謙策／他人の土俵に乗って、相手の領域の問題で相撲を取る（「老爺心お節介情報」第４号、2020年7月14日）／2021年1月3日／本文
（127）大橋謙策／地域共生社会をめざす社会福祉―ケアリングコミュニティの形成（「老爺心お節介情報」第17号、2020年12月19日）／2021年1月2日／本文
（126）大橋謙策／３度の“断捨離”に残った本（「老爺心お節介情報」第9号、2020年8月19日）／2021年1月1日／本文
（125）大橋謙策「コアプアのとらえ方とソーシャルワーク」（「老爺心お節介情報」第18号、2020年12月27日）／2020年12月28日／本文
（124）“学校を核としたまちづくり”を進める「スクール・コミュニティ」―「秋津コミュニティ」に関するワンポイントメモ―／2020年12月24日／本文
（123）社会的処方とリンクワーカー：お医者さんが取り組む“オモロイ”はじめの一歩―西智弘編著『社会的処方』読後メモ―／2020年11月27日／本文
（122）「ふつう」別考―深澤直人著『ふつう』と佐野洋子著『ふつうがえらい』等のワンポイントメモ―／2020年10月30日／本文
（121）小林亮平「普通じゃなくなった人生～絶望から生まれた『考えること』～」／2020年10月22日／本文
（120）同調圧力の強い世間を生き抜くということ―鴻上尚氏・佐藤直樹著『同調圧力』と岡檀著『生き心地の良い町』のワンポイントメモ―／2020年10月2日／本文
（119）「相模原障害者施設殺傷事件」の本質と正義：「見て見ぬふりをする私」「見ぬふりをして見る私」、その「後ろめたさ」―神奈川新聞取材班著『やまゆり園事件』読後メモ―／2020年9月16日／本文
（118）追記／社会変革とソーシャルアクション：「社会を変える」の至言―ワンポイントメモ―／2020年9月8日／本文
（117）ライフ・セキュリティとソーシャルワーク：「困っている人を助ける」から「みんなの必要を満たす」への政治思想の転換―井手英策の「新書」３点の読後メモ―／2020年9月1日／本文
（116）田村禎章「市町村レクリエーション協会の役割とネットワークづくり―元気・笑顔・楽しさのある、地域づくりを目指して―」／2020年8月28日／本文
（115）あなたが開き、広げる万華鏡の世界：心が躍る一冊―今中博之著『壁はいらない（心のバリアフリー）、って言われても』のワンポイントメモ―／2020年8月9日／本文
（114）社会劣化の時代における「しんがり」の思想と闘い―鷲田清一著『しんがりの思想』と駒村康平編著『社会のしんがり』のワンポイントメモ―／2020年8月1日／本文
（113）「仲間とつながりハッピーに生きる」：「共感」とは心に人を住まわせることである。その心に定員はない。―金森俊朗の「いのちの授業」を読む―／2020年7月15日／本文
（112）神谷梢「解説　静かでおだやかなこの物語を紡いでゆく」―今中博之著『アトリエ インカーブ物語～アートと福祉で社会を動かす～』―／2020年7月8日／本文
（111）「生きる」（永六輔）を「定点観測」（井上一夫）する―ワンポイントメモ―／2020年6月28日／本文
（110）共感の世界：「教育は集団的営為であり、市民的成熟に資することである」ということ―内田樹著『サル化する世界』のワンポイントメモ―／2020年6月22日／本文
（109）大橋謙策「第三回四国歩きお遍路喜寿紀行―前編・第一番札所 霊山寺～第三十七番札所 岩本寺―」（2020年5月）／2020年6月12日／本文
（108）「講」：福祉思想の基本原理としての「自然」と「生」（存在・生きる）を考える―テツオ・ナジタ著『相互扶助の経済』のワンポイントメモ―／2020年6月5日／本文
（107）「断絶の時代」に「分断社会」を考える―井手英策ほか著『分断社会を終わらせる』読後メモ―／2020年5月20日／本文
（106）あほらしくってやってらんねーよ！ とはいえ：「定常型社会」と地域コミュニティ―広井良典の「定常型社会論」を読む―／2020年4月26日／本文
（105）笛吹けども踊らず：老人クラブ「100万人会員増強運動」―老人クラブ会則私案―／2020年3月31日／本文
（104）「関係人口」とまちづくり―その概念に関するメモ―／2020年3月23日／本文
（103）追記／宇沢弘文と竹中平蔵という二人の経済学者：「定常状態」に関するワンポイントメモ―佐々木実を読む―／2020年3月11日／本文
（102）「社会は世界観に基づく」「生は死を内包する」を「考える」ために：ひとつの哲学言説―いま、改めて池田晶子著『14歳からの哲学』を読む―／2020年2月24日／本文
（101）「解きほぐす」（分解）と「編みなおす」（再生）、もうひとつの視点―「分解論」についてのワンポイントメモ―／2020年2月6日／本文